卫生信息管理专业是我校为适应医疗卫生信息化建设和职工、居民医疗保障事业的快速发展对相应卫生管理技术人才的需求而设立的。该专业教学及实验设备先进齐全，拥有功能完善的全数字化智能宽带校园网络系统，有4个微机室，3个语音室，5个多媒体教室，4个精品课堂阶梯教室，1个现代化的医院信息管理模拟实验室等；有一支结构合理、学历和学术水平较高的师资队伍，专任教师18人，其中副教授7人，博士研究生1人。

一、招生对象与学制

招生对象：应届高中毕业生

学 制：三年

二、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应我国卫生事业信息化发展需要，熟练应用计算机技术，具有卫生信息管理行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策基本知识和基本技能（能力），具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能从事信息分析、信息建设、信息管理等工作。能为决策者提供快速、全面、准确的医学信息，辅助管理决策，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。

三、主要课程设置

基础医学概论、临床医学概论 、信息技术概论、VB语言程序设计、疾病分类学基础、数据库原理、系统维护、计算机网络、网站建设 、预防医学基础、卫生统计学、卫生事业管理、卫生信息管理学、医院信息系统(HIS)、流行病学、病案管理、卫生法学概论、社区卫生管理、卫生信息检索。

四、就业范围及主要工作岗位

本专业毕业生就业岗位主要是面向生产（管理）一线的各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政管理、妇幼保健所、计划生育机构、医学科技信息中心等企事业单位，在其计算机网络系统维护、卫生信息管理部门，从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等岗位工作。

五、人才培养规格

1、专业知识和能力要求

① 具有扎实的自然科学基础知识和较高的人文素养；

② 掌握医学、药学科学的基础理论与基本知识；

③掌握信息科学与信息技术的基本理论及其应用知识；

④掌握医药信息资源的收集、存贮、处理与提供利用各主要环节的基本理论与技术技能；具有开发利用和有效管理医药信息资源的能力；

⑤具有较高的计算机水平，拥有进行分析、管理和维护信息系统的初步能力；

⑥有较强的外语应用能力；

⑦ 具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力；

⑧了解本专业相关领域的发展动态，具有较强的知识获取与更新能力、专业实践能力以及一定的创新能力。

2、素质要求

①思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有较高思想和文化素质，具有正确的世界观、人生观和价值观，能吃苦耐劳，乐于奉献，有较强事业心和责任感；具备较强的法律意识，自觉遵守法律法规、职业道德规范和社会公德。

②人文素质：具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神，诚实守信、谦逊正直；具有团队协作精神，能与领导、同事团结合作。

③身体心理素质：具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己，具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力。

3、证书要求：取得全国计算机等级考试一级以上证书；取得英语B级以上证书、普通话等级合格证书。

六、毕业条件

1.素质教育考核达标。（由学生处制定相应考核办法并负责考核，第五学期末以教学系和班级为单位统一报教务处）；

2.按规定修完所有课程，成绩合格；

3.完成各实践性教学环节（单列科目：如实践课、课程设计、实习、毕业实践、毕业设计等）的学习，成绩合格；

4.参加一学期的顶岗实习并考核合格；

5.取得本专业培养方案所规定的最低学分；

6.必须获得本专业人才培养方案规定的技能等级证书和职业资格证书。