南阳医学高等专科学校关于举办2019年教育教学信息化大奖赛的通知

作者: 时间:2019-04-11 点击数:

各系(部、院):

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育信息化十年发展规划》要求,提高教师信息技术应用能力和水平,推动信息技术与教育教学深度融合,中央电化教育馆印发了《中央电化教育馆关于发布第二十三届全国教师教育教学信息化交流展示活动的通知》(教电馆〔201919号)及《第二十三届全国教育教学信息化大奖赛指南》,河南省对应举办“第二十三届教育教学信息化交流活动”,并成立大赛工作领导小组,负责“交流活动”的组织和评审工作。参照河南省第二十三届教育教学信息化交流活动,我校决定举办“2019年南阳医专教育教学信息化大奖赛”(以下简称“大奖赛”),现将有关事宜通知如下:

一、组织工作

  学校成立教育教学信息化大奖赛工作领导小组,领导小组办公室设在教务处,负责“大奖赛”的组织和评审工作。在校内交流展示基础上,推荐优秀作品参加全省交流展示活动。

二、比赛范围、项目和奖项设置

1、参赛人员范围:学校教师、教育技术工作者。

2、比赛项目:课件、微课、信息化教学课程案例。

3、奖项设计:参赛作品设一、二、三等奖。评奖项数按申报比例计算,一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%。每件作品至多参与3人,每人主持作品限1件,参与作品不超过2件,往年已经获奖的作品不得参报,一经发现,取消参赛资格。获奖前15名作品将推荐上报,参加全省信息化交流活动。

三、参赛作品要求

  参赛作品要按照《第二十三届教育教学信息化大奖赛活动指南》和《河南省第五届信息技术与课程融合优质课大赛指南》(以下简称《指南》)所规定的范围、标准进行设计、制作,要充分体现信息技术环境下教学方式的变革,展现学生自主学习、探究学习的过程,整合并利用优秀资源,促进信息技术与课程深度融合。

  1、课件:是指基于计算机技术和网络技术,根据教学设计,将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件,目的是辅助教与学,并完成特定的教学任务,实现教学目标。可以是针对某几个知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容,制作工具和呈现形式不限。移动终端课件作品应能在iPADAndroid PAD等移动教学设备上运行。各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送。制作要求:视频、声音、动画等素材采用常用文件格式;作品大小不超过700MB。应易于安装、运行和卸载;如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件,如相关字体、白板软件等。

2、微课:是指教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容,使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。主要形式可以是讲授视频,也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。报送的微课作品应是单一有声视频文件,要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒,显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息,视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式(如flvmp4wmv等),画面尺寸为640×480以上,播放时间一般不超过10分钟。总大小不超过100MB。根据学科和教学内容特点,如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。

3、信息化教学课程案例:是指利用信息技术优化课程教学,转变学习方式,创新课堂教学模式,教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性学习、实训教学、网络教学等多种方式。鼓励思政课、教师教育类的信息化教学案例报送。上报时须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。

其中案例介绍文档可包括:课程建设与应用情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况等。教学活动录像:反映信息化课程教学情况,针对案例特点,提供合适的教学活动录像,可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式。使用mp4等常用格式,大小不超过500M,时间总计不超过50分钟。相关材料包括教学设计方案、课程资源等。

四、大赛要求

各系(部、院)高度重视这项工作,把参加“大奖赛”作为促进学校教育教学改革、全面提高教师信息化素养和教育信息化应用水平的重要措施,切实做好宣传、组织和推荐工作,鼓励广大教师积极参与。参赛作品按照文件通知要求,以部门为单位,于59日之前,汇总后报送至教务处评估科,过期不候。

联系电话:0377-63526263Email: zf5126@163.com

  联系人:张峰、刘鑫

附件:河南省教育厅办公室转发中央电化教育馆关于举办第二十三届全国教师教育教学信息化交流活动暨河南省第五届信息技术与课程融合优质课大赛的通知(教办电教〔2019164号)http://www.hner.cn/index.php?r=portal/content/view&sid=410000&id=233972   

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